Наличие пропаганды по предупреждению детского ДТТ

С самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения. Вся работа с детьми по воспитанию у них навыков безопасного поведения на улицах города должна происходить в тесном взаимодействии с родителями, поскольку семья является важнейшей сферой, определяющей развитие личности ребенка в дошкольном возрасте. Формы работы с родителями:

- индивидуальная педагогическая помощь (беседы, консультации),
- встречи с сотрудниками ГИБДД,
- изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр, моделей светофора, дорожных знаков;
- участие родителей в тематических соревнованиях, конкурсах;
- общие и групповые собрания;
- участие родителей в конкурсах рисунков и поделок на тему: «Безопасность на дороге»
- анкетирование, тематические выставки, оформление стендов в родительском уголке, папки-передвижки :

- «Правила безопасности на улице»
- «Правила дорожного движения»
- «Сложные ситуации. Безопасность на дороге.
- «Правила безопасности на улице»
- «Правила безопасности дома»
- «Папка-передвижка «Изучаем дорожные знаки»»
- «Твои помощники на дороге»
- «Правила дорожного движения. Памятка для родителей».

Работа предполагает создание информационно-методических материалов для обеспечения родителей необходимой информацией.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

Как известно, в силу разных причин далеко не всегда родители могут посещать родительские собрания либо присутствовать на каких-либо других мероприятиях, соответственно, и на высокий эффект от данных мероприятий рассчитывать не приходится. Как правило, и обратная связь для данных форм организации неустойчивая. Помочь педагогу в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов работы и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных. Интересной и достаточно новой формой работы с родителями является "интерактивная страница" на официальном сайте ДОУ Дорожная безопасность - Детский сад № 11 и в социальных сетях детского сада.

Это форма работы с родителями, направленная на повышение их педагогической грамотности и освещение проблем, на формирование сотрудничества родителей с педагогами ДОУ, но очень значимая и актуальная в век информационных технологий. Данный вид работы направлен на информирование достаточно большой аудитории, родители воспитанников могут в любое удобное для них время зайти по ссылке на сайт в Интернет и ознакомиться с предложенным материалом просмотреть заинтересовавшие рубрики, скопировать и вывести на принтере нужную и полезную информацию.

Особую роль в профилактике детского дорожного – транспортного травматизма играет современная работа инспектора ГИБДД и дошкольного учреждения. Инспекторы периодически посещают детский сад, проводят беседы с родителями о правилах дорожного движения, выступают на родительских собраниях. Приход инспектора в группы детского сада, его беседа с детьми делают работу по ознакомлению правилами дорожного движения более действенной.

Взаимодействие детского сада, родителей и сотрудников ГИБДД

С целью выхода в социум нами изготовляются буклеты и информационные бюллетени, которые распространяются в нашей станице. Имеющиеся позитивные результаты проводимой нами работы доказывают, повышение эффективности решения задачи по воспитанию культуры поведения на улице дошкольников достигается при соблюдении рационального сочетания разных форм современной деятельности ДОУ и семьи, направленных на повышение педагогической грамотности родителей, единства подходов к работе по формированию культуры безопасности ребенка в детском саду и семье.

С целью привлечения внимания социума и родителей к соблюдению правил дорожного движения в ДОУ регулярно проводятся тематические акции:

акция «Безопасный пешеходный переход»
акция «Дисциплина на дороге – это наш залог здоровья.»
акция «Пристегни самое дорогое»
акция с родителями «Папа, мама, я – ПДД знающая семья!»

Мы не останавливаемся на достигнутых результатах. Совместная деятельность сближает родителей, детей и педагогов, а воспитательно - образовательный процесс делает плодотворным и интересным