Сценарий литературного развлечения. Программные задачи. Образовательная - ознакомить с творчеством великого русского поэта А.С. Пушкина. Развивающая - развивать воображение, мышление, речь

Воспитательная
Воспитывать интерес к русской литературе; доставить детям радость.
Предварительная работа
Чтение сказок А.С. Пушкина
Оборудование
Ширма кукольного театра, куклы, иллюстрации к сказкам.

Ход мероприятия:
(Дети входят в зал под «Вальс» А. Грибоедова и рассаживаются на стульчики.)
Ведущая: дети, кто знает, чей это портрет? Правильно это А.С.Пушкин.
Ведущая: Пушкин был очень талантливым поэтом, он написал много стихов, сказок и других произведений. Давно нет А.С.Пушкина, но память о нём живёт в народе. Всё, начинается от вас – маленьких слушателей – и кончая взрослыми, любят читать его произведения.
С первых же строк мы попадаем в мир чего – то таинственного, загадочного, чудесного.
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей…

Да, не зря А.С.Пушкина называют «солнцем русской поэзии». С раннего детства он был окружён вниманием и заботой своих родителей. Но особенно о нём заботилась его няня – Арина Родионовна. Она была мастерица петь песни и рассказывать сказки.
Дети, а вы хотели бы познакомиться с няней – Ариной Родионовной? Тогда давайте позовём её в гости.
Н я н я: Здравствуйте, детишки мои разлюбезные. Сейчас я вам не только расскажу сказку, но и покажу.

Вот царица, наряжаясь
Перед зеркальцем своим,
Перемолвилася с ним…
(Входит царица с зеркальцем)
Ц а р и ц а:
Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?
В е д у щ а я:
Что ж ей зеркальце в ответ?

Н я н я:
Ты прекрасна, спору нет,
Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее.
В е д у щ а я:
Как царица отпрыгнёт,
Да как ручку замахнёт,
Да по зеркальцу как хлопнет,
Каблучком – то как притопнет!..

Ц а р и ц а:
Ах ты, мерзкое стекло!
Это врёшь ты мне назло.
Как тягаться ей со мною?
Я в ней дурь то успокою.
Вишь, какая подросла!
Но скажи: как можно ей
Быть во всём меня милей?
Признавайся: всех я краше?
Обойди всё царство наше,
Хоть весь мир; мне равной нет.
Так ли?

В е д у щ а я:
Зеркальце в ответ:
Н я н я:
А царевна всё ж милее,
Всё ж румяней и белее.
В е д у щ а я:
Делать нечего. Она,
Чёрной зависти полна,
Бросив зеркальце под лавку,
Позвала к себе Чернавку.
Ц а р и ц а: Чернавка, быстрей ко мне! (прибегает Чернавка)

Н я н я:
И наказывает ей –
Сенной девушке своей…
Ц а р и ц а:
Весть царевну в глушь лесную
И, связав её, живую
Под сосной оставить там
На съедение волкам.
(Царица с девушкой уходят)

Н я н я:
И молва трезвонить стала:
Дочка царская пропала!
Вы, ребята, конечно знаете, что случилось дальше с молодой царевной и кто её спас. Кто помнит, чем закончилась сказка? Да, сказка закончилась хорошо – добро победило зло.
В е д у щ а я: ребята, а какие сказки Пушкина вы знаете?
О т в е т ы   д е т е й (сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди; Сказка о рыбаке и рыбки; сказка о мёртвой царевне и 7 богатырях; сказка о золотом петушке)
В е д у щ а я: да, правильно, замечательные сказки. А сейчас мы с вами поиграем. Я вам буду показывать иллюстрацию, а вы должны будете назвать к какой сказке она подходит.
Показ иллюстраций

В е д у щ а я: А.С.Пушкин очень любил русские народные песни, ему их пела Арина Родионовна. Пусть Арина Родионовна сейчас отдохнёт и послушает в вашем исполнении русскую народную песенку.
ПЕСНЯ РУССКАЯ НАРОДНАЯ
А.С.Пушкину очень нравились русские народные игры – хороводы. А ваш, Арина Родионовна, какой любимый хоровод?
Н я н я: дети, я очень люблю хоровод, который называется «Ворон». А вы такой хоровод знаете?
Д е т и: да….
Н я н я: так давайте же станцуем! А я спляшу вместе с вами, уж очень мне нравится танцевать и петь.
ХРОВОД «ВОРОН»
В е д у щ а я: Да, удивительные сказки писал А.С.Пушкин. а сколько ещё стихов, поэм им создано! Пусть всегда стихи поэта озаряют нашу жизнь. Проходят века, но всё так же светло и молодо звучат пушкинские стихи, и мы преклоняемся перед великим русским поэтом. А сейчас нам Лёва, Вика и Рома прочитают стихи А С Пушкина.
Дети читают стихи(3 чел)
Н я н я: ребятушки, мне было с вами весело! Вы так хорошо пели, танцевали, мне с вами очень понравилось. Я вам приготовила угощения! (достаёт корзину с конфетами)
Н я н я: досвиданье, дорогие детушки.